儿童小腰鼓批发

Ⅰ 厦门市思明区小学生用的腰鼓棒哪里有卖

您好，厦门市思明区小学生用的腰鼓棒可以到乐器店看一下，如果没有的话就只能到淘宝上购买了，淘宝上肯定有。

Ⅱ 小学生的腰鼓有哪些打法

腰鼓有以下几种打法：

1、通过动律的变化表达舞者的内心激情。舞者击鼓时情不自禁地微微摇头晃肩，使内在感情与外在的动律有机地结合，达到神形兼备、和谐自如。

2、舞者挥槌击鼓有股子狠劲，无论是上打、下打还是缠腰打，双手都要将鼓槌甩开。但虽狠而不蛮，显得挺拔浑厚，猛劲中仍不失其细腻之感。

3、做踢腿、跳跃动作时，无论是大踢、小踢或蹬腿动作。

(2)儿童小腰鼓批发扩展阅读

腰鼓奏法变化繁多，如“中国”、“止点”、“流水”、“紧三锤”等。鼓点与动作结合的技法则有“凤凰三点头”、“老虎大洗脸”、“鸡啄米”、“马步大缠腰”等。民间腰鼓队在喜庆节日里表演腰鼓舞，可多达数百人，往往分成两个队，具有竞赛性质，以增加欢腾热烈的气氛。

Ⅲ 小提琴147元，腰鼓305元，萨克斯980元．（1）哪两种乐器的差价最大，相差多少元（2）如果杨老师带500元

（1）980-147=833（元）
答：小提琴和萨克斯差价最大，相差833元．

（2）500-（147+305）
=500-482
=18（元）
答：她能买回小提琴和腰鼓两种乐器，还剩18元．

Ⅳ 哪儿有儿童腰鼓的视频

儿童腰鼓的视频请看：
http://video..com/v?ct=301989888&rn=20&pn=0&db=0&s=8&word=%B6%F9%CD%AF%D1%FC%B9%C4&fr=ala0

Ⅳ 腰鼓的打法：系法，基本鼓点，基本步子

1、腰鼓的系法

将鼓带挂于右肩，鼓身斜挎左腰，在右腰处扎老蝴蝶结。

2、鼓棒的持法

双手各执一棰，右手：大拇指朝鼓棰顶住鼓棒，小手指穿过鼓棒，另三指自然捏住鼓棒，手心成握球状；左手：小指朝鼓棰穿过鼓棒，其余手指同右手持法。

腰鼓的基本鼓点是不变的，节奏欢快，永远是：咚吧，咚吧，咚咚吧，咚吧。出示：╳ 0 ╳ 0 ╳ ╳ 0 ╳ 0

3、基本步法——原地踏步

“转四方”步法。一至九小节打法相同。

第九小节身子下蹲，第十至十三小节：身体随鼓点上下起伏，第十四至十六小节打法也相同，最后一下身体向左转一个方向。如此反复四遍回到原方向。

拓展资料:

腰鼓是中国传统民族乐器，它来源于生活，又很好地表现了生活。腰鼓是民族棰击膜鸣乐器，历史悠久，发音脆亮，在民间广泛被流传，独具魅力的安塞腰鼓掀起了黄土地上的狂飙，展示出西北黄土高原农民朴素而豪放的性格，张扬出独特的艺术性。

Ⅵ 儿童腰鼓舞用什么音乐配比较好

gotta be somebody, leave out all the rest,do i have to cry for you,remember the name 绝对适合

Ⅶ 六一儿童，跳腰鼓，怎么画装

弄的像黄土高原的汉子一样就差不多了，头上扎快红色头巾之类的粗糙一点简单一些

Ⅷ 小学生的腰鼓有哪些打法

腰鼓是我国古老的民族艺术，它来源于生活，又很好地表现了生活。腰鼓是满、彝、汉等民族棰击膜鸣乐器。历史悠久，发音脆亮，在民间广泛流传，独具魅力的安塞腰鼓掀起了黄土地上的狂飙，展示出西北黄土高原农民朴素而豪放的性格，张扬出独特的艺术性。我们固村小学自1992年组建学校腰鼓队至今，坚持活动不间断并将其设为一个课外活动小组，定时活动，活动小组的成员就是学校腰鼓队的骨干力量，腰鼓作为一项民间艺术我们也将其带入音乐课堂教学之中，使更多的同学了解和掌握打腰鼓的技巧、技法，进而弘扬中国民间的传统艺术。学校腰鼓队曾经参加过多次庆祝会、交通安全和法制教育宣传等社会活动，受到领导的肯定和广大群众的赞誉。
二、学生腰鼓的结构简介及规格
鼓身木制，形如木桶，中间较粗而两端稍细，两面蒙以牛皮、马皮或羊皮(图)。鼓身涂以朱漆或绘有花纹图案。腰鼓有大小不同规格。大号腰鼓，鼓长38厘米、面径20.5厘 米； 二号腰鼓，鼓长33厘米、面径16厘米；三号腰鼓，鼓长31
厘米、面径14厘米；四号腰鼓，鼓长26厘米、面径12厘米。鼓身一侧装置两个鼓环，系以红绸布为鼓带。两根鼓棰 长25厘米，棰尾系以红绸穗为饰。
三、腰鼓的挎法
演奏时，奏者将鼓带挂于右肩，鼓身斜挎左腰，双手各执一棰敲击，两棰即可同击一端鼓面，也可各击一端鼓面。
四、鼓点简介

腰鼓发音清脆响亮。无固定音高。鼓点有花点、碎点、单点、双点、起鼓点、路鼓点、边点、帮点等。花样有敲小棒、双展翅、欢呼跳跃、串花篱笆、对脸笑等。
1、鼓棒执法：
2、起鼓点：
××⊙
×⊙
｜ ×
O｜
咚咚巴
咚巴
咚
××⊙
×⊙
｜ ×
O｜

咚咚巴
咚巴

咚
××⊙
×⊙
｜ ×
×｜
咚咚巴
咚巴
咚
咚
××⊙
×⊙
｜ ×
O‖
咚咚巴
咚巴
咚

打法：双手按节奏敲击。脚按节奏踏步四次。

“咚”为右手棰尖敲击鼓心。

“巴”为左手棰尖敲击同侧鼓心。

3、路鼓点：

×⊙
×⊙ ｜ ××⊙
×⊙‖

咚巴
咚巴
咚咚巴
咚巴

打法：双手按节奏敲击。

脚：一种方法是按节奏踏步四次。第二种方法是一拍左脚向前迈一步，二拍右脚向前迈一步，三拍左脚向前迈一步，四拍右脚跟在左脚后成丁字步。

“咚”为右手棰尖敲击鼓心。
“巴”为左手棰尖敲击同侧鼓心。

一拍前半拍右手棰尖敲击鼓心后甩至右侧身后，同时眼睛看右手。

二拍拍前半拍右手棰尖敲击鼓心后甩至胸前。

三拍按节奏敲击。

四拍动作同二拍。

4、花样（一）敲小棒
手：一二拍同路鼓点，三四拍双手鼓棒在胸前按节奏敲击五次。脚：动作同路鼓点。

5、花样（二）双展翅
手：一拍双手鼓棒同时敲鼓一次后拉开。
二拍双手鼓棒同时再敲鼓一次，三四拍动作同路鼓点。
脚：动作同路鼓点。

花样（三）欢呼跳跃
手：一二拍动作同路鼓点，三拍双手举至头上方左侧，四拍双手举至头上方右侧。
脚：一二拍动作同路鼓点，三四拍双脚各跳起一次。三四拍口喊“嘿嘿”。

6、花样（四）对脸笑
手：一拍双手鼓棒同时敲鼓一次后拉开。
二拍双手鼓棒同时再敲鼓一次，三拍动作同一拍，四拍双手举至头顶，一组队员身体下蹲转至左侧，二组队员身体下蹲转至右侧。
脚：一二拍动作同路鼓点，三拍一组队员左脚向左转，二组队员左脚向右转。四拍右脚至左脚左后方。

7、花样（五）串花篱笆
手：动作同路鼓点。
脚：第一遍路鼓点两排并成一排，一组队员在前，二组队员在后。第二遍路鼓点调整队形。第三遍路鼓点一排分成两排，一二组互换位置。第四遍路鼓点调整队形。第五至八遍路鼓点同一至四遍路鼓点。

学生创编腰鼓花样：

花样（一）：节奏同路鼓点。脚原地踏步。

一二拍同双展翅状，口中喊“嘿嘿”两声。
三四拍按节奏敲击鼓边。

花样（二）：节奏同路鼓点。脚原地踏步。

一二拍同双展翅状。三四拍同“欢呼跳跃”的三四拍。

花样（三）：节奏同路鼓点。脚原地踏步。

一拍双手同时敲鼓一次后向右下方甩。

二拍双手同时敲鼓一次后向左上方甩。

三四拍按节奏敲击。

花样（四）：节奏同路鼓点。脚原地踏步。

一二拍按节奏敲击，同时前排队员转身与后排队员相对。

三四拍按节奏互相敲击对方鼓身

花样（五）：节奏同路鼓点。脚原地踏步。

一二拍按节奏敲击。

三拍左脚跳起，双手同时敲鼓一次后拉开同双展翅状。

四拍右脚跳起，双手同时收回敲鼓一次。

花样（六）：节奏同路鼓点。队形同“串花篱笆”。

动作同“欢呼跳跃”或同“敲小棒”。