合肥文教书批发市场

『壹』 合肥师范学院什么专业比较好

合肥师范学院比较好的专业是：财务管理、经济学、国际经济与贸易、电气工程及其自动化、市场营销、人力资源管理、数学与应用数学、电子信息工程、通信工程、酒店管理专业。这些可以算是合肥师范学院的优势专业了。

具体如图：

『贰』 合肥有什么文科大学，

一般学校的三本和其他一本二本是分开的，不在一个校区，可能你想和你朋友在一所学校的愿望要泡汤了。

『叁』 合肥市翠庭园小学的领导职责

校长是学校行政负责人，对外代表学校，对内全面负责学校行政和教育教学工作。校长要接受上级行政部门的领导，自觉接受党支部的监督，充分发挥教职工代表大会民主管理的作用。 1、校长的主要职责 （1）全面贯彻执行党和国家的教育方针、政策、法规，自觉抵制各种违反教育方针、政策、法规的倾向。坚持社会主义办学方向，努力培养德、智、体全面发展的社会主义事业的建设者和接班人。按教育规律办学，不断提高教育质量。 （2）认真执行党的知识分子政策和干部政策，团结、依靠教职员工，组织教师学习政治与钻研业务，使之不断提高政治思想、职业道德、文化业务水平及教学能力，注意培养班主任、中青年教师和业务骨干，努力建设德才兼备的教师队伍。依靠党组织、积极做好教师和职工的思想政治工作，自觉接受党组织的监督。充分发扬民主，重视教职工代表大会在学校管理中的重要作用，注意发挥广大教师和职工工作的主动性、积极性和创造性。 （3）全面主持学校工作 全面管理学校的教育、教学、安全保卫、体育卫生、电教、总务、等各方面工作。审批各处室工作计划，听取各处室总结汇报，并统一协调和推动各部门的工作。 组织制定学校的发展规划，学年、学期工作计划，定期检查工作计划的执行情况，认真总结学期、学年工作，提出改进学校工作的意见。 领导和组织德育工作，把德育放在首位，坚持教书育人、管理育人、环境育人、服务育人的工作方针，建设德育工作骨干队伍，采取切实措施，坚持不懈地加强对学生的思想、政治、品德教育。 领导和组织教学工作。坚持学校工作以教学为主，按照国家规定的教学计划、课程标准，开齐各门功课。遵循教学规律组织教学，建立和完善教学管理制度，搞好教学常规管理。深入教学第一线，带头使用规范的普通话及规范用字，正确指导教师进行教学活动，努力提高教学质量。 领导和组织体育、卫生、美育、劳动教育工作及课外教育活动。确保学校体育、卫生、美育劳动教育及课外活动生动活泼、有成效地开展。 领导和组织总务工作。贯彻勤俭办学原则，坚持总务工作为教书育人和教职工服务的方向。严格管理校产和财务，搞好校园建设。关心学生和教职工的生活，保护他们的健康，逐步改善办学条件和群众福利。 配合党组织、支持和指导群众组织开展工作。充分发挥工会、共青团、少先队等群众组织在办学育人各项工作中的积极作用。坚持走群众路线，发扬民主，听取教职工对学校的意见和建议。 定期主持召开校长办公会，研究决定学校行政大事 （4）发挥学校教育的主导作用，努力促进学校教育、家庭教育、社会教育的协调一致、相互配合，形成良好的育人环境。 副校长职责（教学） （一）在校长的直接领导下，协助校长抓好日常教学工作。其主要职责是： 1、 贯彻执行党和国家的教育方针，执行上级教育行政部门的决定，协助校长领导教学工作，负责学校教学计划的制定、组织落实、检查和总结。 2、 协助校长领导和管理学校的教学工作，保证教学计划和教学大纲的实现，经常深入教学工作，提出教改和教研的意见，推进学校教育教学改革的实践活动。 3、 领导、督促、检查、评价、教导处主任、副主任的工作。 4、 制定、修改、完善各项教学管理规章制度并督促落实。 5、 指导教师进行教学改革，发现、培养典型，推广先进经验，不断提高教学质量。 6、 组织好教师队伍的培训和进修工作。 （二）承办校长交办的其他工作。 副校长职责（后勤） 1、在校长领导下，分管全校的后勤总务工作。 2、协助校长制订学校相关发展规划、工作计划和各种规章制度，并贯彻执行。 3、领导和督促后勤部门，切实履行各自的职责，认真抓好学校的基建、维修及教室、办公室分配工作。协助校长做好财务管理，认真制定和执行财务计划和制度，严格遵守财经纪律，做到民主理财。 4、保管好学校财产，确保办公用品、教学设备、水电为教育教学服务。 5、加强后勤人员的政治思想工作，主持召开后勤管理方面的各种会议，研究和改进后勤服务工作。 6、全面负责学校勤工俭学和安全保卫工作，抓好校园的绿化美化工作，为师生营造优美的工作、学习环境。 教务处工作职责 教务处是学校教学教研指导和管理机构。在学校教学和科研质量的提高上应起关键的督导作用。为保证学校教学工作正常有序开展，有利于学校管理，提高教学质量，现对教务处教学管理和教务管理两部分工作分别作出如下规定： 一、教学管理 1、了解各年级学生智育特点及学力情况，提出本学年( 学期 )学校教学工作标准和目标，并制订总的教学工作计划。 2、组织各学科教师学习课程标准，通读一学期的教材,理清教学重点，拟定教学进度表。3、深入教学第一线,同教师、学生一起开展教学研究活动,及时发现优秀典型,总结经验；发现问题，提出改进意见。 4、根据教学工作的特点和需要组织公开课、示范课等集体听课与研究活动。每一学期组织一次中青年教师教学教研课活动。 5、督察教学进度、测验频繁度、试题难易度、分析教学质量、提出改进教学的有效措施。 6、安排各类考试的复习工作，组织考试，审查考题。 7、做好阅卷评分、分析教学质量制度。 8、整理收集教学资料，进行学期或学年教学工作总结。 9、做好对教师的教学评价工作。 10、做好教学科研的宏观组织和领导工作。 二、教务管理 （一）编班 新生入学后编班的主要依据是性别、来源，并考虑知识水平和行为习惯。 1、新生入学后，根据“学生情况登记表”初步了解学生智力、知识、行为习惯等情况,考虑不同性别和来源，按照入学成绩平均进行编班。由主管领导主持、教务主任参加把关。 2、转入插班生，首先考虑班级人数少及单数人数班级，如同一年级转入插班生一名以上，应由各班级分担，不能因人数而集中在一个班级，并注意累积计算。 （二）课表 编排课表要本著有利提高学生的学习效率，有利教学设施的充分利用,有利于教研组活动，有利于教师业务进修，备课和时间分配的原则。 1、排课表前应全面了解以下情况：学校集体活动时间安排；各科教师参加校、县、市教研活动时间；部分教师学习进修时间。 2、开学初两周视具体执行情况，由教务员对课表作微调。 3、课表一旦确定,开始使用,不再随意改动. （三）学籍管理 按上级规定进行 （四）考务。 1、每学期组织举行期中检测、期末考试。具体考试时间由学校统一规定 ，试卷由教务处审核。 2、考试前教务处组织各年级做好试卷打印、校对、分卷封存等工作 ，并做好考场和监考安排，事先通知本人，切实保证准时开考，并严格考场纪律。通知有关部门安排考场、考试时间及打铃时间。 3、各类考试完毕后，试卷及考试分析，交档案室存档。 （五）成绩管理。 1、每次考试后，考试科目由教务处统一组织阅卷和登分，并输入微机分析。 2、学生参加各类比赛获奖证书，由教务处登记后，复印存档。 （六）招生及毕业 1、招生后及时统计新生情况，按上级要求填写有关报表，发新生录取通知。 4、协助主管领导完成毕业班报名等工作。 （七）其他 除以上工作外，应按学校计划做好以下几方面的工作： 1、提前将临时变动的作息时间通知到各年级知。 2、做好各级各类公开课、示范课、优质课的登记、准备工作及校级以上的公开课 、优质课的评选准备工作。 3、及时领送有关上级文件、材料、通知，按要求做好有关教学工作的通知。 4、预订教材及教科书，组织分发教学用书及参考材料。 5、策划假期教师校本培训。总务处工作职责 在校长领导下负责校园校舍、物资财务、生活福利等总务行政管理。 一、按照学校工作计划，制订并实施学校总务工作计划。 二、组织好总务职工的政治学习，使人人确立为教学服务、为师生生活服务、为教改服务的思想，强化服务育人的意识。 三、坚持勤俭办学方针，教育全校师生员工艰苦奋斗、厉行节约，开源节流，讲求效益。 四、严格财经纪律，做好财务工作，严密财务手续，管理好财务档案，定期搞好审计。 五、严格按照上级教育、物价、财政部门确定的收费项目和收费标准，依法向学生收取费用。 六、管理好校产校具和物资设备，建立物资档案，完善各种规章制度等。 七、根据教导处等部门编制的教育教学所需的书籍、簿本、教具、办公用品等计划，做好采购供应和保管工作。 八、管理好校园环境，搞好校园绿化、美化、净化工作。 九、会同教导处安排学生劳动，搞好后勤服务和安全工作。 校办工作职责 校长办公室是在校长领导下，协助校长处理日常行政工作，包括教职工的政治思想工作、人事工作、印鉴保管、文档工作、计划生育工作。这些工作都是政治性和政策性很强的工作，必须尽力做好。讲奉献，做表率，主动积极地做好各项工作。 1 、计划与组织好教工的政治学习。要经常了解掌握教工的思想情况。协助学校领导做好教工的思想教育工作。对于个别偶发事情，要及时教育调解，对教工生病，要与工会配合及时看望。 2 、接待来信、来访、发函、外调、盖章、开介绍信等日常行政事务工作。 3 、配合中心工作，及时准确，客观地提供材料依据及落实政策的材料处理等。 4 、掌握好教职工中的各种数字。准确及时提供上级所要求的各种数字报表。 5 、做好人事档案和文书档案、财务档案、学籍档案的管理工作，并根据上级要求逐步完善和规范化，写好总结、计划，做好会议记录。 6 、保管好文件，保证不泄密、不丢失，严格按照借阅文件手续，管好文件。 7 、及时做好教职工转正定级晋级和晋升职务等工作的有关手续。 8 、做好教职工的考勤工作。 9 、了解教职工的要求，关心教职工的生活，及时向领导汇报，帮助教职工解决日常生活中提出的问题（因条件限制，不能解决的问题，给予讲清楚）。 10、教职工的调进调出，摸清情况及时向领导汇报，按照组织决定办理手续；做好教师资格认定、聘任与思想政治工作。 11 、做好离退休老同志和年老教职工的离退休工作。 12 、配合工会组织，做好计划生育工作。 13、配合党和行政的中心任务，做好宣传教育（包括文字宣传、通讯报导）、环境布置等工作。 14、节假日要安排好值班人员，平时要安排好校值日，并督促校警节假日要认真细致地进行安全检查。

『肆』 合肥市哪个区教师工资高

合肥市区教师工资都是差不多的。

确保中小学教师的平均工资水平不低于或高于当地公务员的平均工资水平。公立中小学教师要切实履行义务，强化国家责任、政治责任、社会责任和教育责任，坚持职业道德，致力于教书育人。落实特殊教育和民族教育学校教师奖励政策，适当提高特殊教育学校和民族教育学校绩效工资水平。

长期联系机制完善中小学教师的工资，考虑当地的公务员的实际收入水平确定的绩效工资总量，并确保中小学教师的平均工资水平或更高版本不低于当地公务员的平均工资水平。

增强学校资源配置自主权，完善教师收入分配激励机制，在教育教学中优先推行绩效工资。探索出台晚自习管理指导、午餐安抚班、“三点半”班等课外服务补贴措施。补贴资金由同级财政予以保障。

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教师待遇的相关要求规定：

1、到2035年，教师的专业水平、信息素养、国际化视野、创新能力和综合素质将达到国际一流水平，教师的治理体系和治理能力将实现现代化。尊师重教已成为大势所趋，优秀人才竞相争当教师。

2、教师适应现代化教育的规模、结构和质量要求，建立一个坚定的理想信念，加强崇高的道德标准，精湛的教学水平，终身发展能力，高质量的专业教师队伍，培养造就一批著名的核心竞争力国家骨干教师、优秀教师和教育工作者。

『伍』 学校有文教和科教书共2400本,文教书是科教书的4倍,问文教书科教书各多少本

科教书有：
2400÷（4+1）=480（本）
文教书有：
480×4=1920（本）

『陆』 陕西师范大学中文毕业生，能在合肥当老师吗

当个教师是很难的，尤其是好点的学校。反正哪年都是要考试的。我建议你网络考教师资格证的条件，上面有很多信息。

『柒』 合肥神行太保文武学校有宿松县的教师或教练

我有个同学去年在那里教书，不过后来跳槽了。

『捌』 北京师范大学能在合肥一中教书吗

我在一中的语文老师就是北师大毕业的呢。。我觉得应该可以吧~

『玖』 【历史】“合肥四姐妹”是哪4人

合肥四姐妹按排行依次为张元和,允和,兆和,充和四姐妹组成，她们因为分别嫁给了名人和名流昆区名小生顾传介、语言学家周有光、名作家沈从文和汉学家傅汉思而变得鼎鼎有名。合肥四姐妹这一叫法应该是2002年来自于美籍华人金安平撰写的一本书，书的名字就叫《合肥四姐妹》。

合肥四姐妹》金安平著 凌云岚、杨早译的一本书，作者描绘了一幅和睦美满的画面，充分展示了旧式大家庭温情脉脉的一面，足以让习惯于批斗地主刘文彩、贫下中农的血泪控诉的人们惊诧错愕。

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合肥四姐妹简介：

1931年，24岁的张元和毕业于上海大夏大学文学院后去北京，入读燕京大学研究院。1939年4月在上海与顾传玠结婚。在张元和的履历中，除了从1966年至1970年在台北中央研究院植物研究所担任过四年秘书外，并没再从事其它工作。1972年移居美国。

二女张允和毕业于上海光华大学历史系，毕业后在光华附中担任历史课老师，1952年被调到人民教育出版社担任历史教材编辑。不久，全国开展“三反五反”运动，张允和因出身问题受到冲击，被逼迫写交代材料，参加批判会。

1932年，张兆和从中国公学大学部外语系毕业后，进入一家中学担任教师，几年后开始发表文学作品。1949年就读于华北大学（今中国人民大学）二部，解放后，先后在北京师范大学附中、二附中担任教师，后调任《人民文学》杂志社担任编辑，出版有短篇小说集《湖畔》等。

小女张充和1934年入读北京大学中文系，后活跃于文坛，发表了不少诗歌、散文和小说。抗战爆发后任职于重庆国民政府教育部，从事古典音乐和昆曲曲谱研究。抗战胜利后，书法功底深厚的她回到北京大学教授书法，同时传授昆曲。1948年与美国人傅汉思结婚，1949年1月赴美定居，在加州大学图书馆工作。