『壹』 中小學生作業太多，量太大用成年人的思維要求孩子，教科書越來越難。瓜不熟能落嗎快樂的童年在哪
是大人用貪念來腐蝕孩子純潔的心靈。
用偏激來挫敗孩子純真無邪的積極性。
用事實上的顢頇來埋沒孩子的創見性。
『貳』 六一兒童節快到了，方老師要買23本作業本作為品送給學生，他怎樣買最省錢作業本一本三元十本27元
27×2+3×3
=54+9
=63
答：方老師買作業本最省用63元。
『叄』 孩子准備上小學了要准備哪些文具
1.書包。書包的畫案按照孩子的年齡身高來選，最好把孩子帶到超市商場，當場試試合適不合適。寬一點的肩帶背起來會舒服些，因為考慮到書本會比較多，所以選擇質量好一些樣子，不用那麼花哨的，比較耐用，耐臟。還有就是要要孩子也喜歡的圖案，這樣她才會上學上的更開心。拉桿的可以讓孩子少費點力。但是如果孩子的教室樓成很高的話，也要考慮這個因素。2.給孩子買一個保溫水杯。最好選擇質量較好。聞起來沒有什麼味道的，較輕便一點的還要耐摔，經常看到孩子們的保溫杯用上幾個月後都會被摔得坑坑窪窪的。還有就是要准備一個飯盒，孩子有時候需要自己帶點飯菜去學校吃，或者家長給他們送飯時可以用到，最好選擇一個保溫一點的。3.字典，閱讀時可能遇到不理解的字，還有就是一些英語詞典，最好買一兩本方便學英語的時候用到。4.包皮。以免書表面弄上贓物或弄爛5.文具盒。孩子可能不想一下子拿那麼多工具或者買一些預防以後再買放在文具盒裡，到用時再用。
『肆』 數學啟蒙作業本4，10以內加減法訓練書本哪裡能買到白山出版社主編薛洋
學習數學應具備哪3大能力？
理解能力、專注力和計算能力，是孩子學習數學時需要具備的重要能力。
這三種能力的缺乏，使家長在輔導孩子做作業時，陷入痛苦的根源。
孩子如果缺乏理解能力，就會出現：
同樣的題目，剛剛說的是牛，現在換成了羊，孩子就不會了。讓你恨得牙癢癢。
孩子如果缺乏專注力，就會出現：
媽媽我餓了、媽媽我要喝水、媽媽我等會兒再做作業吧。就算孩子老老實實坐在書桌前，也可能在不斷走神，或者在用鉛筆戳橡皮。
結果，做作業的時候，6和9搞錯了，23和32分不清。
作為家長，你能不著急嘛！
孩子如果缺乏計算能力，那就別想做好數學啦。
但是計算能力的培養，不僅需要在日常生活中培養孩子的數感，還需要一定的練習哦。
說到「數感」，很多家長會覺得這是一個陌生的詞彙。
接下來就解釋一下，什麼是數感？
大家可以看圖數數。對於成年人來說，一眼看過去就知道哪個圖片里的蘋果多，哪個圖片里的蘋果少。
而且，左邊的圖片看一眼就能知道有幾個。
但是右邊的圖片，成年人也需要稍微數一數，但成年人不是像孩子一樣數1234567，而是在腦中自然地把蘋果分成兩堆或三堆，可能先數3個再數4個；或者先數2個再數2個最後數3個。
之所以存在這樣的區別，就是因為處理這些數字時，大腦運用的區域不同，數感也不同。
一眼分清楚多和少，以及數數的方式，就是數感的表現之一啦。
數感並不是天生的，而是可以訓練的。家長想要孩子給孩子做數學啟蒙，就要從培養孩子的數感入手啦。
4個方式，培養孩子的數感是關鍵
杜克大學數感實驗，以一個6個月大的嬰兒做為研究對象，發現寶寶對數量變化非常敏感。他能夠輕易地知道哪個多、哪個少。
日常生活中也是，要是有兩包糖果給孩子挑選，他一定會選擇多的、大的那一包。
但是孩子到了做作業的時候，卻沒有選擇糖果的時候那麼容易了。
也許這個場景很多媽媽都遇到過，或者即將遇到：
家長問：「這是幾呀？」
孩子搖搖頭：「不知道。」
家長提示：「不知道你數數呀？」
孩子伸出手指，嘴裡念念有詞：「12345678」，好，數完了。
家長又問：「幾呀？」
孩子一臉懵，回答不出。
家長急了：「不是剛剛數完嗎？」
其實，在孩子最開始接觸算數的時候，這種情況非常正常，而且很常見。家長一定不要等到上學了再著急上火，而要在日常生活中培養孩子的數感。
說到培養孩子數感的方式，培培老師列舉了好幾個：
• 第一：數數在生活中其實無處不在，爸爸媽媽可以在各種場景中靈活運用，比如跟孩子一起排隊，可以問有幾個人在排隊？中午吃飯的時候，讓孩子數數有幾個菜？玩游戲的時候，讓孩子計算一下一共有幾個玩具？
運用這些場景，孩子學習數學的時候並不會覺得累。
第二：藉助生活中的物品來幫助數數，比如積木、小棒、雪花片等，這些事物能夠變成孩子學計算的好工具、好幫手。
• 第三：要讓孩子多聽、多看、多讀，而且一定要讓孩子接觸大數字。比如，給孩子報興趣班，一次就繳費好幾千，買玩具花了好幾百等等，都是孩子接觸大數字的機會。否則孩子永遠在數20以內的數字，就沒辦法發展數感了。
• 第四：家長要注意避免符號與符號的對應。
讓成人用手比個「6」，很多人都會只伸出兩根手指。可是這卻會讓孩子感到迷惑，兩根手指不是代表「2」嗎？正確的做法是，在孩子面前說「6」的時候，就伸出6根手指。
『伍』 廣西桂林哪裡有筆,作業本,文具盒批發的供應商
象山食品批發城有一家，大概在老汽車站對面這條巷子進去的位置。
『陸』 六一兒童節快到了張老師要買23本作業本作為獎勵送給同學他怎樣買最省錢已知一
六一兒童節快到了，你想送嗎？23本作業本作為獎勵送給童星，這也是挺好的。
『柒』 「六一"兒童節快到了,方老師要買23本作業本為獎品送給學生。她怎樣買最省錢
方老師先到學慣用品商店，問一下多少本作業可以批發，比如知道100本可以批發。方老師回到學校找其他班的班主任老師，大家湊夠100本的數再去買，可以最省錢。
『捌』 請問作業本哪裡有批發
小學生的語文和算術本共60本
『玖』 幼兒園孩子入學該准備什麼樣的作業本
不用操心，進入幼兒園後，任課老師會告訴家長們今後上學需要帶哪些材料，或者幼兒園會有配套的材料發放，您先安心送孩子上學就可以了。
安利您一個好用的軟體，特別適合剛入學的寶寶使用，在手機應用商店下載一個貓小帥APP給孩子玩，提前接觸拼音漢字也好，畢竟要入學了，早教早安心。
大班的孩子即將面臨幼兒園畢業，寶寶很快就要升入小學了。作為家長的您，都准備好了怎樣幫助孩子適應小學生活，順利渡過從幼兒園過渡到小學生活？
話題1：幼小銜接，家長應持什麼態度？
家長的態度既要積極，也要講究策略。
一是激發孩子上小學的熱情。千萬不要用「上學就要受苦頭」等話來嚇孩子，而是要說一些欣賞與鼓勵的話，如：「你真的長大了」「你越來越像小學生了」這樣，會讓孩子覺得上小學很光榮，很自豪。
二是全面關注孩子的發展。一般而言，孩子對學習是否有興趣，生活是否有規律，在集體中是否合群，這幾個方面情況往往影響其入學後的適應性。您需要時時關注孩子在這些方面的發展，讓其逐漸形成良好的學習興趣、行為習慣等。