㈠ 有沒有人賣2013年醫學繼續教育的二類學分
據2000年12月28日衛生部頒發的《繼續醫學教育規定（試行）》的規定:
繼續醫學教育實行學分制，繼續醫學教育對象每年參加繼續醫學教育活動，所獲得的學分不低於25學分。繼續醫學教育的對象包括醫生、護士以及醫技人員等等；其中，一類需要十分，二類需要十五分。
所以醫生護士等醫護人員每一年均需要繼續醫學教育學分的!
學分獲得的途徑有:
醫院內部培訓能獲得小分值的，0.5，1分的繼續教育學分
去聽地方舉辦的醫學論壇能獲得學分證，
通過繼續教育學習，繳費申請獲得學分證
發表論文，能獲得學分。
這些均是獲得現年度學分的辦法，就好象現在2013年只能獲得13年的學分了.
醫生護士注冊晉升評職稱等連續五年每一年都是需要學分的，所以你要是缺那年的就得去補了。
[12:044-840:59]括弧中的十位數字連串起來，是學分代理的Q號，你加下問問補辦一事~
㈡ 依據《葯品經營質量管理規范》的規定，葯品經營企業必須配備什麼設備
新版《GSP》對執業葯師、質量負責人、企業負責人的 資質要求 新修訂的《葯品經營質量管理規范》（簡稱GSP)已於2013年6月1日實施了。近月來對照條文，許多執業葯師、質量負責人、企業負責人來電，就新條例中有關人員的資質和配備情況提了很多問題。現采擷十個既有代表性又值得思考的問題，以饗執業葯師。 一問：新版條文里籠統地說，葯品批發企業負責人應具備大學學歷或中級技術職稱。那麼，可否理解其學歷或職稱是不要求相關專業性的？ 答：現階段，是這樣理解的。不過《GSP》是與時俱進的，相信補充版或下一版《GSP》出台時，就會對其學歷或中級職稱的專業設置一個對口要求。所以，長遠考慮為好！ 二問：批發企業質量負責人具備哪些剛性條件才能擔任此重要工作？ 答：1、批發企業質量負責人必須是注冊到位的執業葯師；2、其學歷是大學本科，暫時沒要求其專業必須對口；3、具備三年以上葯品經營質量管理工作的經驗。這句話言猶未盡，話中有話，年輕的執業葯師，沒在質量部工作過三年，又沒在零售葯店或零售連鎖葯店中擔任過三年的質量負責人和質量管理人員的經歷，理論上就不能擔當此職務。 三問：新版《GSP》對零售葯店企業負責人和質量負責人資質有什麼要求？ 答：1、企業法人代表或企業負責人應當具備執業葯師資格。2、葯店質量負責人必須是執業葯師，並注冊到店。3、企業負責人和質量負責人必須在職在崗，不得在店外兼職。 四問：新版《GSP》對葯品零售連鎖企業負責人和質量負責人和其門店質量管理人員有什麼具體要求？ 答：1、企業負責人應當有大專以上學歷或中級職稱。沒有專業要求。企業質量負責人應當有大學本科學歷，暫沒專業性要求，但必須是執業葯師，注冊到位，具備三年以上葯品經營質量管理工作的經歷。其門店質量管理人員必須是注冊到店的執業葯師。 五問：葯店處方審核人員有何具體要求？從業葯師有沒有轉正政策？ 答：執業葯師和葯師及從業葯師，負責處方審核，指導合理用葯。經營中葯飲片的門店，必須配備執業中葯師或中葯師。從業葯師一事暫沒有新的政策。沒有變化，就意味著從業葯師仍等同於葯師一職，不同於葯士。 六問：如何根據葯店營業面積大小而配備執業葯師和葯師人數？ 答： 營業面積（使用面積） 執業葯師數 （不少於） 葯師數 （不少於） 其他相關葯學專業技術人員 （不少於） 40－100m2（含100m2） 1人 1人 －－ 100－250m2（含250m2） 1人 3人 4人 250－500m2（含500m2） 2人 4人 6人 500－750m2（含750m2） 3人 5人 8人 750－1000m2（含1000m2） 4人 6人 10人 七問：上海絕大多數零售葯店一年收不到幾張處方，是否可成為執業葯師不參加繼續教育的理由？ 答：絕對不可以。一年收不到幾張處方，那是頂層設計時的偏差造成的。我相信醫葯分流是大勢所趨，症結以後一定會解決，而且學習永遠是對的。退一萬步說，哪怕你現在有太多、太多繼續教育無用論的理由，但只要執業葯師注冊條例不修改，沒繼續教育學分，執業葯師就不能注冊，而不能注冊勢必影響所在企業GSP的認證。 八問：從全國范圍來看，執業葯師注冊人數遠遠跟不上實際需要的人數，這是不是意味著執業葯師報考將放低門檻？或者有其他打算？ 答：我國有13000個葯品批發企業，有42萬個葯品零售企業，而我國注冊執業葯師只有8萬多人，葯企發展和執業葯師數量相比還有很大的差距。我們據實向國家局有關部門提出來，總局有關領導明確說了，絕對不會犧牲質量而照顧數量。相反，執業葯師以後報考條件將愈來愈嚴，考試題目也將愈來愈難。至於能否在GSP條例實施的三年過渡期內，解決這個缺口數，我看很難。沿海地區可以做到，老少邊區絕對做不到。我們上海局，未雨綢繆，10年前就強調了執業葯師在職在崗，所以，十年前上海就不存在這個執業葯師缺口數。解決全國執業葯師缺口數的辦法有三：一是把高薪把其他領域里的執業葯師請到批發或零售行業中來；二是盡可能鼓勵符合條件的人報考執業葯師；三是對不符合新版《GSP》條例的批發企業、零售企業採取嚴厲的關停並轉等措施。國家局葯品安全監管司李國慶司長今年3月份說了，美國葯品批發企業僅有八家，我們的批發企業有13000家，去掉一萬家仍太多；至於沒有執業葯師的葯店，絕對不允許開！我們王龍興局長說得還要透徹，上海若關停1000家不符合GSP要求的葯店，絕不會影響葯品市場正常的供應。結論是什麼，仁者見仁，智者見智。不過，我還是要說說我的意見，在相當長的時段里，執業葯師的自然增長，將遠遠跟不上零距離開葯店的速度，好在上海局沒有零距離開葯店的政策，自然沒嘗到遠遠不夠注冊數的惡果。至於只會搬搬「磚頭」的二級批、三級批，要適時敲打；而對大型批發企業，有特色的批發企業，政策上應該有個大的傾斜。 九問：上海局執業葯師注冊年齡上限能否會松動？ 答：上海局成立之初，根據勞動法，制訂了上海市執業葯師注冊年齡上限：男，70足歲；女，65足歲。不過，隨著人類期望壽命的延長，我們正在考慮適當延長的方案，有一點是肯定的，女同胞平均壽命要比男同胞長5、6年，所以，女執業葯師注冊上限微調是大概率事件。 十問：上海執業葯師空掛注冊數為什麼遠遠低於其他省市空掛注冊數？ 答：上海執業葯師空掛注冊現象也存在，主要發生在零售門店，但不嚴重。我們辦公室一有疑點，或一接舉報，立即嚴查，一旦確認則自動進入黑名單。再者，GSP認證時，一旦發現執業葯師空掛注冊，一票否決。強大的舉報威懾力以及空掛被查後的代價，是上海執業葯師空掛注冊人數遠遠低於兄弟省市的主要原因。最近青浦分局首創，通過QQ視頻,把轄區內的所有葯店的QQ視頻，連到了業務科的視頻上，一下子把執業葯師在職在崗的抽查難題解決了。我們執業葯師辦公室，非常希望其他分局亦能同樣跟進這個好方法。
㈢ 2013繼續教育你考了么有沒答案或
1、營造有利於團隊創新的軟環境包括具有善於激發團隊創新激情的（B）。
A、組織者B、領導者C、凝聚力D、核心人物
2、實現激勵機制的最根本目的是正確地誘導成員的（ B），使他們在實現組織目標的同時實現自身的需要，自己其滿意度。
A、積極性B、工作動機C、主動性D、激情
3、團隊是否能夠持續為其成員提供其所期望的（ B ），將直接影響團隊凝聚力的高低。A、獎勵B、激勵C、溝通D、需要
4、（ C）與銳意創新，是創新團隊成長發展、高效運行、不斷超越的重要保證。
A、合作攻堅B、分工明確C、團結合作D、目標明確
5、民主、尊重和信任的創新環境，會使每一位團隊成員最大限度的發揮自己的（B ）。A、才能B、創新能力C、優勢D、技能
6、創新環境是指能夠激發專業技術人員團隊每個人創新意識、創新思維與( B )的環境。A、開拓精神B、創新精神C、創新思想D、創造力
7、（ B）最大的敵人就是思維定勢，開發的思維才能讓創新綻放活力。
A、實踐B、創新C、幻想D、創造
8、（A ）是合作的基礎。
A、溝通B、傾聽C、決策D、誠信
9、理解別人的（ B），最重要的是要從別人的角度考慮問題。
A、口頭語言B、身體語言C、真實感受D、表情
10、團隊決策易於解決（ C）問題。
A、復雜性問題B、個別問題C、綜合性問題D、疑難問題
11、創新意識具備新穎性、（B ）、個體差異性和價值指向性等四個主要特徵。
A、獨特性B、社會歷史性C、發展性D、持久性
12、講求（ B）的藝術是強化管理和激發員工積極性的重要內容。
A、決策藝術B、人際關系C、時間分配D、授權藝術
13、影響執行力不暢的根本原因是（C ）。
A、制度不嚴謹B、責任缺失C、人才缺乏D、缺乏監督
14、（A ）是團隊對其成員的吸引力和成員之間的相互吸引力，是無形的精神力量。
A、團隊凝聚力B、合作能力C、溝通D、領導
15、團隊溝通技巧之一，以事實、統計數字等創造一個令人吃驚的開始，又名錘頭法，此法非常容易收到吸引大家注意的效果，該方法為（B ）。
A、近事法B、驚人法C、好奇法D、發問法
16、創新團隊建設的第一大障礙是團隊成員之間（ C）。
A、懼怕沖突B、投入不足C、缺乏信任D、逃避責任
17、萬事開頭難，困難並不可怕，可怕的是喪失（C ）的能力。
A、揚長避短B、大膽創新C、獨立思考D、選准方向
18、做一個好的執行者應該具備（ B）和創新精神。
A、合作精神B、主人翁精神C、開拓精神D、決策
19、創新意識包括創造動機、創造興趣、創造情感和（B ）。
A、創新理念B、創造意志C、創新設計D、創新需要
20、創新團隊建設過程中容易出現的障礙主要來自於合作的不利和（C ）。
A、合作障礙B、思維障礙C、缺乏創新D、缺乏信任
21、強化團隊執行力的關鍵在於（C ）。
A、樹立明確的團隊目標B、引入競爭機制C、強化執行力文化建設D、注重溝通激勵建設22、（ C）是一個新觀念、新設想，不能創造任何經濟價值。
A、發現B、發展C、發明D、開發
23、團隊領導力貫穿於團隊合作的各個階段之中，（ C）此階段是團隊最難通過的一關，團隊成員在相互配合一段時期後，難免會形成各種不同觀念。容易出現人與人的競爭和摩擦，導致團隊沖突和分化。
A、組建階段B、執行階段C、激盪階段D、修整階段
24、領導藝術的特徵為隨機性、經驗性、多變性和（B ）。
A、靈活性B、創造性C、魅力D、膽識
25、（ A）是激勵組織內創新活動的主要動力。
A、團隊文化B、核心競爭力C、團隊運動D、學習型團隊
26、專業技術人員是指掌握某一特殊領域的知識、理論和操作技能，並以其掌握的專業知識、理論和操作技能從事某種專業技術工作或職業，依照（ A）、協議獲得相應權利並承擔相應義務的人。
A、法律和合同B、權利C、責任D、程序
27、不管什麼會議，所有的參會者都應該明確清晰地知道什麼是（C ）,也就是說我們必須清楚究竟為什麼要開會。
A、會議時間B、會議地點C、會議目標D、會議通知
28、要激勵成員，就必須讓成員明確：工作能提供給他們真正需要的東西，他們欲求的東西是和績效聯系在一起的，只要努力工作就能提高他們的績效。該理論為（B ）。
A、需要層次理論B、期望理論C、雙因素理論D、激勵理論
29、（ B）是指人們表現出來的解決問題可能性的個性心理特徵，是完成任務、達到目標的必備條件。
A、性格B、能力C、氣質D、興趣
30、提高個人的創新能力的途徑就是在進行（ A ）
A、自我錘煉B、自我修養C、鍛煉D、實踐
31、激勵的最高境界是激起（B ）。
A、熱情B、自發行為C、潛能D、干勁
32、相互的（B ），可以形成友好寬松的工作環境。
A、關懷B、尊重和理解C、體諒D、學習
33、領導者的類型按不同的角度可劃分為多種類型，從制度權力的集中度可分為集權式和（ B ）領導者。
A、維持型B、民主型C、創新型D、獨裁型
34、（ C）是一個經濟學范疇的概念，必須有收益。
A、創造B、開創C、創新D、開拓
35、團隊合作是一種永無止境的過程，因為合作的成敗取決於各成員的（D ），所以，維系成員之間的合作關系也是每個人責無旁貸的工作。
A、觀點B、性格C、能力D、態度
36、團隊成員為實現團隊目標做出共同的承諾，各成員之間應該互相支持、互相配合。該特點為創新團隊目標的（D ）
A、一致性B、具體性C、責任性D、合作性
37、創新能力是指順利完成以原有的知識、經驗為基礎，創建新事物活動過程中表現出來的潛在的（ A ）。
A、心理品質B、心理素質C、分析能力D、知識水平
38、（ A）是指團隊對成員的吸引力，成員對團隊的向心力，以及團隊成員之間的相互吸引。
A、團隊凝聚力B、控制力C、目標導向D、核心力
39、（ B）是指團隊在發展過程中形成的，為團隊成員所共有的思想作風、價值觀念和行為規范。
A、團隊精神B、團隊文化C、傳統觀念D、團隊績效
40、專業技術人員創新團隊必須善於進行（B ）。
A、邏輯思維B、創新思維C、發散思維D、靈感
41、（ B ）進行領導活動，率領其團隊去實現一定的目標。
A、組織者B、領導者C、追隨者D、個體
42、按照團隊成員扮演的角色是否能對團隊工作起到積極作用，可以將團隊角色分為（B ）。
A、領導角色B、積極角色和消極角色C、組織協調D、目標
43、團隊會議是一個電視劇，人人都在劇中，（C ）在會議中所擔任的角色舉足輕重。
A、主持人B、與會者C、召集人D、記錄員
44、高效會議要求會議的組織者有應對會議中突發事件的能力，突發事件有（ C ）。
A、發生口角B、肢體沖突C、安全隱患D、情緒激動
45、通過創新實踐培養多方面的人才，提升（ A ）的能力。
A、整體創新B、縱向管理C、領導D、組織
46、創新團隊精神的核心是（ A）。
A、團結合作、優勢互補B、奉獻精神C、合作精神D、精神面貌
47、（B ）是人們朝著某一特定方向或目標而行動的傾向，這種傾向來自於被人們所感知的內在驅動力和緊張狀態。
A、鼓勵B、激勵C、鼓動D、激發
48、團隊決策是指為充分發揮集體的（ C），有多人共同參與決策分析並制定決策的整體過程。
A、作用B、力量C、智慧D、參與性
49、具備（ C）是領導力最為顯著的一個特徵。
A、尊重和重視他人B、敏銳的洞察力C、高度的戰略素養D、注重與時俱進
50、團隊成員之間相互依存、同舟共濟、互敬互重、禮貌謙虛。是團隊的（ A ）。
A、合作意識B、凝聚力C、向心力D、團隊士氣
51、（ B ）是團隊合作的基礎和前提，互信能夠提高團隊合作。
A、真誠B、信任C、團結D、創新
52、專業技術是指專門從事特殊領域工作或職業所需要的工作知識、理論和（ A ）。
A、操作技能B、技術C、專業知識D、能力
53、領導者協調成員之間的沖突有多種方式，採取（B ）的方式，可以讓人們通過時間，逐步放棄已有的成見。
A、彼此謙讓B、接受時間C、迂迴前進D、泄憤釋怨
54、團隊領導力是在管轄的范圍內，充分地利用人力和客觀條件，以最小的成本辦成所需要的事。提高整個團隊的辦事效率的（C ）。
A、水平B、條件C、能力D、高低
55、領導者選人時應重點考查兩個方面：專業能力和（C ）。
A、組織能力B、協調能力C、人際交往能力D、工作水平
56、創新思維的形式多種多樣，按照思維的內容和由來通常把它分為（B ）、形象思維和靈感思維。
A、抽象思維B、邏輯思維C、空間思維D、想像
57、管理者穩定而樂觀的（ B ）往往在和諧的氣氛中感染被管理者。
A、意志B、情緒C、觀念D、精力
58、（A ）是指專業技術人員在前人發現或發明的基礎上，通過自身的努力，創造性的提出新的發現、發明和新的改進、革新方案的能力。
A、創新能力B、實踐能力C、學習能力D、社交能力
59、成員個人（ B）影響團隊合作能力。
A、水平B、素質C、態度D、信念
60、（C ）是團隊決策過程中容易出現的問題，該問題會造成團隊的綜合決策偏向極端化。
A、集一思考B、忽略C、團隊偏極D、聯手
61、（B ）是指按照一定的目的，有兩個或兩個以上的雇員組成的團隊中發生的所有形式的溝通。
A、團隊合作B、團隊溝通C、凝聚力D、執行力
62、團隊精神的作用主要表現在目標導向、凝聚功能、( A )和控制功能。
A、激勵功能B、大局意識C、齊心協力D、精誠團結
63、提升領導對團隊的領導力首先要培養獨特的領導特質，獨特的領導特質包括恩威並重和（C ）。
A、身先士卒B、學會傾聽C、精明強干D、勇於承擔
64、（ B）是領導的基本功能，是領導活動的靈魂。
A、果斷B、決策C、英明D、組織力
65、（C ）的團隊的表現是：成員對團隊里表現突出的同事心懷怨恨；甘於平庸；缺乏明確的時間觀念；把責任推到團隊領導一個人身上。
A、缺乏信任B、懼怕沖突C、逃避責任D、漠視結果
66、只有堅持有所為、有所不為、（C ）重點突破的戰略才有可能在激烈的競爭中迅速崛起。
A、獨立思考B、大膽創新C、選准方向D、團隊智慧
67、為保證團隊決策的創造性，提高決策質量，管理上發展了一系列改善團隊決策的方法，（ C）是較為典型的一個。
A、菲爾德法B、名義群體法C、頭腦風暴法D、電子會議法
68、（ B ）是指一個人能夠以小組成員的身份有效地工作的行政能力，並能夠在他所領導的小組中建立起合作的能力。
A、技術能力B、人事能力C、管理能力D、設計能力
69、（ B）是管理者應具備的一個重要的心理品質。它會使認識活動更具明確的目的性和方向性，自覺地克服認識過程中的困難。
A、求知慾B、堅定的意志C、創新精神D、寬大胸懷
70、有能力的人未必能將執行做好；而有（ B）的人卻可以彌補能力的不足。
A、智慧B、精神C、精力D、意志力
71、創新團隊精神的培養從以下幾個方面著手（ A BCD ）
A、團隊目標B、領導C、溝通D、激勵
72、創新團隊具有創新精神，也就是具有（ A BC ），不斷進行技術創新、組織創新、管理創新等一系列創新活動。
A、創新意識B、創新思維C、創新能力D、創造力
73、提升創新團隊領導力的方法之一用美好的願景鼓舞人心，美好的願景應具備的條件是（ ABCD ）
A、放眼未來B、清晰明確C、有感染力D、目標一致
74、人們根據團隊成員構成的不同、目標定位的不同以及處理問題方式方法的不同，將團隊分為不同的類型，常見的有（ ABCD ）。
A、問題解決型B、自我管理型C、多功能型D、虛擬型
75、影響團隊決策的因素有（ ABCD）
A、年齡B、團隊規模C、人際關系D、從眾心理
76、專業技術人員的團隊能力包括（ABCD ）。
A、團隊凝聚力B、合作能力C、溝通能力D、領導能力
77、個人與團隊的關系是（ ABC ）。
A、個人能力有限B、團隊能力無限C、團隊造就個人D、個人從屬團隊
78、團隊激勵的原則（ ABCD ）
A、公平原則B、適度原則C、清晰原則D、時機原則
79、團隊合作過程中，領導者要有正確的心態對待逆境，正確的心態是（ABCD ）
A、居安思危B、沉穩從容C、及時總結自省D、抓住契機
80、創新能力形成的基本要素包括（ ABCD ）。
A、大腦B、環境C、實踐D、創新思維
81、團隊激勵機制的構成（ ABCD ）
A、分析激勵因素B、明確團隊目標C、相關的個人目標D、和諧的組織氛圍
82、領導是任何組織都不可缺少的，領導者必須發揮（（ ABC ）三個方面的作用。
A、指揮B、協調C、激勵D、組織
83、有效的團隊激勵包括（ABCD ）
A、物質激勵B、目標激勵C、情感激勵D、參與激勵
84、創新是一種特殊的實踐活動。它具有創造性、高收益性、（ ABCD ）。
A、風險性B、系統性C、時機性D、適宜性
85、創新團隊執行力的特徵是（ABCD ）
A、全員參與充分溝通B、積極主動自動自發C、關注細節執行到位D、速度制勝高效執行
86、團隊溝通的特徵體現在（ ABCD ）
A、精而簡的溝通模式B、團隊成員的多樣性C、團隊交流的直接性D、積極承諾，通力合作
87、團隊合作過程中往往呈現以下特點：（ABCD ）。
A、以共同目標為紐帶B、以自願合作為基礎C、以有效溝通為橋梁D、以優勢互補為手段
88、團隊決策的主要特徵是（ ABC ）
A、責任分擔B、開放性C、合理性D、封閉性
89、創新意識的主要特徵（ ABCD ）
A、新穎性B、社會歷史性C、個體差異性D、價值指向性
90、團隊的構成要素概括為（ABCD ）。
A、目標B、人C、團隊的定位D、許可權91、創新的過程包括（ ABCD ）。
A、尋找機會B、提出構思C、實施創新D、總結反饋
92、創新意識是通過（ ABCD ）培養的。
A、創造性的人格特徵B、濃厚的求知慾C、質疑的精神D、創新理念
93、團隊決策的影響因素有（ ABC ）
A、團隊氣氛B、領導作用C、文化價值觀D、領導藝術
94、管理者需要具備的能力主要有（ ABCD ）
A、技術能力B、人事能力C、思想能力D、設計能力
95、管理的主體是人，管理者的素質決定管理的績效，管理者應具備的素質為（ABCD ）等。
A、政治素質B、思想素質C、個性修養D、公關素質
96、高效團隊具有的文化特徵是（ ABC）。
A、團隊精神B、活力熱忱C、不斷進取D、生活實踐
97、創新思維的形式多種多樣，按照思維的內容和由來分為（ ABC ）和收斂思維。
A、邏輯思維B、形象思維C、靈感思維D、發散思維
98、團隊精神的作用主要表現在（ ABCD ）。
A、目標導向功能B、凝聚功能C、激勵功能D、控制功能
99、團隊決策的類型有（ ABCD ）
A、權威決策B、投票決策C、共識決策D、無異議決策
100、創新意識包括（ ABCD ）
A、創造動機B、創造興趣C、創造情感D、創造意志
101、團隊內部管理包括（ ABCD ）
A、領導方式B、激勵方式C、溝通D、規范
102、要想實現個人與團隊的協調工作就需要創造一個環境，需要遵守以下原則：（ ABCD ）
A、尊重個體差異B、協調目標雙重性C、相互負責D、實現共贏
103、有效的創新團隊目標具有以下特點：（ ABCD ）
A、一致性B、具體性C、責任性D、合作性
104、領導藝術是建立在一定知識、經驗基礎上的，其特徵為（ABCD ）
A、隨機性B、經驗性C、多變性D、創造性
105、領導者的類型按不同角度可劃分為多種類型（ ABCD ）
A、集權式B、民主式C、維持型D、創新型
106、專業技術人員的個人能力包括（ ABCD ）。
A、學習能力B、實踐能力C、創新能力D、社交能力
107、創新能力開發應用的主要領域包括（ABCD ）。
A、觀念創新B、理論創新C、科技創新D、制度創新
108、培養團隊和成員的共同目標有以下步驟：（ABCD ）
A、全面了解團隊的基本情況以及團隊成員對總體目標的意見。B、與團隊成員討論目標的表述，注重成員參與，獲得其對目標的承諾。C、在前面的基礎上確定團隊共同目標。D、分解共同目標，講總體目標轉化為個體目標，從而達到總體目標與個體目標共享的目的。
109、創新團隊必須具備的特徵（ ABCD ）。
A、學習型團隊B、團隊文化是主要動力C、核心競爭力D、團隊運動
110、有效團隊決策的前提條件是（ ABCD ）
A、責任落實B、明確標准C、監督有力D、能力均衡
111、創新團隊離不開優秀的團隊文化。（ A ）
A、√B、×
112、領導能力是指在管轄的團隊范圍內充分利用人力和客觀條件，以最小的成本所需的事，提高整個團隊的辦事效率的能力。（ A ）
A、√B、×
113、哲學角度。創新意識是指人們根據社會和個體生活發展的需要，引起創造前所未有的事物或觀念的動機，並在創造活動中表現出的意向、願望和設想。（A ）
A、√B、×
114、執行能力是指團隊內部員工貫徹團隊戰略思路、方針、政策和計劃的操作能力和實踐能力。（ A）
A、√B、×
115、創新是民族進步的靈魂，國家強盛的象徵，是經濟發展的驅動力，更是財富積累的途徑。（ A）
A、√B、×
116、從形式上看，團隊的創新環境包括硬環境和軟環境。優良的創新環境是硬環境和軟環境的統一。（A ）
A、√B、×
117、有效的合作與高效團隊，兩者互為因果，相輔相成。能夠有效合作的團隊，其團隊績效必定可觀；在高效的團隊中，成員間必能有效的合作。（ A）
A、√B、×
118、適當運用激勵機制是激發團隊力量與才能的最好方法。（A ）
A、√B、×
119、領導者不一定是管理者，管理者也不一定是領導者。兩者既可以是合二為一的統一體，也可以說是相互分離的獨立個體。（ A）
A、√B、×
120、日本經營之神松下幸之助說：「企業管理過去是溝通，現在是溝通，未來還是溝通。」（ A）
A、√B、×
121、管理學角度。創新意識是人們對創新及其價值性、重要性的認識水平、認識程度以及由此形成的對待創新的態度，並以此來規范和調整自己活動方向的穩定的精神態勢。（A ）
A、√B、×
122、優秀的團隊少不了出色的領導，統帥素質的高低很大程度上決定團隊戰鬥力的強弱。（A ）
A、√B、×
123、加強創新團隊建設是新時期推進創新活動的迫切要求。（A ）
A、√B、×
124、現代社會的發展，使職業分工越來越細化，一個人單打獨斗的時代已經過去。個人能力再強，若離開團隊這個大的氣氛，則很難將個人潛能發揮極致。（ A ）
A、√B、×
125、創新能力而開發只能立足於創新實踐。（ A ）
A、√B、×
126、學習能力是專業技術人員核心和本質的能力，學習能力的強弱直接影響和決定著其他能力的高低。（A ）
A、√B、×
127、只要建立起激勵制度就能達到激勵效果。（ B ）
A、√B、×
128、充分有效的溝通是實現團隊目標的必要條件之一。（ A）
A、√B、×
129、團隊合作是一種永無止境的過程，合作的成敗取決於各個成員的態度，所以，維系成員之間合作關系是每個人責無旁貸的工作。（ A ）
A、√B、×
130、在職場中發展最快、成就最高的人，往往是執行做的最出色的人。（ A ）
A、√B、×
131、團隊是指互助互利、團結一致，為統一目標和標准而堅毅奮斗的一群人。（A ）
A、√B、×
132、團隊策略是一門需要學習、適應和掌握的工作技巧。（ A ）
A、√B、×
133、持續的溝通使團隊成員能夠更好地發揚團隊精神的最重要的能力。（A ）
A、√B、×
134、當今的社會環境客觀上越來越需要具備綜合素質的人才，那麼作為一名合格的專業技術人才就不僅僅需要精通自己擅長的某一方面，更需要集各種能力與一身，這樣才能在自己的工作崗位上發揮最大的作用。（ A）
A、√B、×
135、創新團隊精神的基礎——和諧的人際關系和良好的心理素質。（A ）
A、√B、×
136、團隊文化是一種集體文化，需要全體成員的共同參與。（ A）
A、√B、×
137、將身體語言有效地運用到人際交往中非一件易事。一是必須充分理解別人的身體語言，二是恰當使用自己的身體語言。（ A ）
A、√B、×
138、團隊中各個成員之所以能夠走在一起，組成團隊，並為之無私奉獻，正是因為大家有一個共同的目標，這個目標將團隊成員緊密聯系在一起，協同合作，為實現目標共同努力奮斗。（ A）
A、√B、×
139、創新能力的主要作用表現在：教人學會創新思維，教人如何進行創新實踐，教人解決遇到的各種現實問題。（ A）
A、√B、×
140、從企業角度來看，管理溝通既是一種人際溝通，也是一種團隊溝通。（A ）
A、√B、×
141、人的一切行為都是受激勵產生的，通過不斷的自我激勵，就會使你有一股內在的動力，朝所期待的目標前進，最終達到成功的頂峰。（ A ）
A、√B、×
142、溝通能力是指溝通者所具備的能勝任溝通工作的優良主觀條件。（A ）
A、√B、×
143、創新離不開學習。學習的目的在於提高實踐能力和創新能力。（ A ）
A、√B、×
144、創新團隊精神是創新團隊的靈魂，是經過精心培養逐步形成並為團隊所有成員認同的思想境界、價值取向和主導意識。（ A ）
A、√B、×
145、執行是一種能力，更是一種精神。（ A）
A、√B、×
146、加強創新團隊建設是創新型城市建設的有力保障。（ A）
A、√B、×
147、加強創新團隊建設是實施人才戰略的重要任務。（ A）
A、√B、×
148、良好團隊的效能需要激發團隊中每位成員的積極性。人們有不同階段的需求，通過滿足人們最迫切的需求可以激發他的潛能，從而更好地達成目標。（A ）
A、√B、×
㈣ 山東省執業葯師繼續教育
我這里有一份。
共享吧。今年的試題確實太難了。
可是怎麼上傳文件啊，我不會。我是新手不好意思的說.整個太多了，先貼其中一門吧。
2007年山東省執業葯師繼續教育
中葯學知識答題
科目：葯事法規試題
一、A型題（最佳選擇題，共20題，每題的備選答案中只有一個最佳答案。）
題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 D C A C B B A E D C
題號 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
答案 B C A C B A A A E D
二、B型題（配伍選擇題，共20題，備選答案在前，試題在後。每組題對應同一組備選答案，每題只有一個正確答案。每個備選答案可重復選用，也可不選用）
題號 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
答案 A B C A B D C A C A
題號 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40
答案 B C D D A A B C C C
三、X型題（多項選擇題，共20題。每題的備選答案中有2個或2個以上正確答案。）
題號 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50
答案 ABCD ABCDE ABDE ABCD ABC ABCD AB ABCDE ABCDE ABC
四、簡答題
1．答：葯師應當對處方用葯適宜性進行審核，審核內容包括：
（一）規定必須做皮試的葯品，處方醫師是否註明過敏試驗及結果的判定；
（二）處方用葯與臨床診斷的相符性；
（三）劑量、用法的正確性；
（四）選用劑型與給葯途徑的合理性；
（五）是否有重復給葯現象；
（六）是否有潛在臨床意義的葯物相互作用和配伍禁忌；
（七）其它用葯不適宜情況。
2．答：用葯人應用葯品，不得有下列行為：
（一）應用假葯、劣葯；
（二）違反葯物禁忌或者配伍禁忌應用葯品；
（三）應用明顯超出治療疾病所需種類和數量的葯品；
（四）無正當理由未按照葯品使用說明書應用葯品；
（五）以非葯品充當葯品治療疾病；
（六）法律、法規禁止的其他行為。
五、研討專題（任選一）
53.答：隨著人民生活水平的提高，人們日益關注健康，加上信息渠道的暢通更使人們在保健和生活方式方面有了更多的選擇機會。有關數據表明，到葯店買葯的消費者中，僅有三成具備正確的非處方葯使用知識，大部分百姓吃葯憑經驗。很多人在自我用葯時，對耐葯性、服葯時間等明顯認識不足，在用葯習慣上盲目加大服葯劑量，甚至頻繁更換葯物等。這些行為和認識直接危害了用葯的安全性和有效性。安全合理用葯就是應該做到：根據病情、病人體質和葯物的全面情況適當選擇葯物，真正做到「對症下葯」，同時以適當的方法、劑量、時間准確用葯。注意該葯物的禁忌、不良反應、相互作用等。並且還要注意盡量少花錢。這樣就可以做到安全、合理、有效、經濟用葯了。
要做到安全合理選用葯品，首先應當確診患者得的是什麼病，然後對症下葯，不能只憑患者自我感覺就隨便用葯。比如發燒、頭痛，是許多疾病共有的症狀，不能簡單地服一些止痛退燒葯就完事；又如腹痛，也是一些疾病的共有症狀，如果不分青紅皂白地使用止痛葯，就會掩蓋一些急腹症的症狀，貽誤病情而造成嚴重後果。
其實，了解葯物的性質、特點、適應症、不良反應等，要選用療效好、毒性低的葯物，醫師常常講的「首選葯」和「二線葯」就是這個道理。
（一）加強葯品零售企業處方葯與非處方葯分櫃擺放情況和專有標識的規范情況的檢查，積極促進葯品零售企業達到葯品分類管理要求。
（二）加強駐店執業葯師配備及在崗情況，以及處方審核制度的落實情況的檢查。結合GSP認證工作，進一步完善駐店執業葯師配備制度和處方審核制度。
（三）對已明確葯品零售企業不得經營的葯品，要加強監督檢查。對違規經營的，按《葯品管理法》、《葯品管理法實施條例》等有關法律法規的規定進行處理。
（四）對已經明確必須憑處方銷售的葯品，要加強對葯品零售企業執行憑處方銷售規定情況的檢查。對葯品零售企業違規銷售處方葯的行為，要及時予以糾正，並按規定處罰。
（五）各級葯品監督管理部門要結合醫療和葯品廣告的整頓工作，加強對處方葯和非處方葯廣告的監督和檢查，特別要加大處方葯在大眾媒體違規發布廣告和非處方葯在大眾媒體擴大宣傳的檢查力度。
（六）非處方葯的生產企業必須嚴格按照國家批準的產品標簽、說明書和專有標識等規定改換包裝。
另外，有人認為價錢貴的葯就是好葯，其實不然。因為葯物的價格是由其本身的來源、成本、生產的產量以及生產的廠家來決定的，合資葯廠生產的葯就比國內葯廠生產的貴，進口葯就更貴了。貴不等於好，關鍵在於要對症。
科目：生理學試題
一、A型題（最佳選擇題，共20題，每題的備選答案中只有一個最佳答案。）
題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 C D C C B E A A D C B
題號 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
答案 D C D D B E D B D A
二、B型題（配伍選擇題，共20題，備選答案在前，試題在後。每組題對應同一組備選答案，每題只有一個正確答案。每個備選答案可重復選用，也可不選用）
題號 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
答案 D B C D E A D D B E
題號 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40
答案 A D C D B A A C B C
三、X型題（多項選擇題，共20題。每題的備選答案中有2個或2個以上正確答案。）
題號 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50
答案 ABC ABCD BCDE DE ADE ABCD BCD AC BCE ABC
四、簡答題
1、答：頸動脈竇和主動脈弓壓力感受性反射是當動脈血壓升高時，動脈管
壁被牽張的程度增加，頸動脈竇主動脈弓壓力感受器興奮，發放神經沖動增多，經竇神經和主動脈神經傳入到延髓心血管中樞，使心迷走神經緊張性活動加強，心交感和交感縮血管神經緊張性活動減弱，導致心肌收縮力減弱，心率減慢，心輸出量減少，外周血管阻力下降，故動脈血壓下降。反之，當動脈血壓降低時，壓力感受器傳入沖動減少，使迷走神經緊張減弱，交感神經緊張加強，於是心率加快，心輸出量增加，外周血管阻力增加，血壓回升。壓力感受性反射是一種經典的負反饋調節機制，其感受器感受血壓變化的范圍為60-80mmHg，其中對100mmHg動脈血壓的快速變化最為敏感，因此，該反射的生理意義是對動脈血壓快速變化進行精細調節，從而維持人體正常動脈血壓的相對穩定。
2．答：甲狀腺激素對集機體的正常發育成熟是必需的，甲狀腺激素能刺激骨化中心發育，軟骨骨化，促進長骨的生長；還通過促進某些生長因子合成，促進神經元分裂，軸、樹突形成，以及髓鞘及膠質細胞的生長。因此，在缺乏甲狀腺激素分泌的情況下，大腦發育和骨骼成熟全部受損，導致呆小症。甲狀腺激素加速肌肉、骨骼、肝、腎等組織蛋白質合成，尿氮減少，表現為負氮平衡，有利於幼年時期機體的生長發育。但甲狀腺激素分泌過多則又加速組織蛋白質分解，特別是骨骼肌蛋白質分解，故甲亢時出現肌肉消瘦乏力，生長發育停滯。
五、研討專題
答：當突觸前神經元的興奮（動作電位）傳到神經末梢時，突觸前膜去極化，使前膜電壓門控Ca2+通道開放，細胞外Ca2+內流入突觸前末梢內。進入前末梢的Ca2+促使突觸小泡與前膜融合和胞裂，引起突觸小胞內遞質的量子式釋放。進入突觸間隙的遞質，經擴散到達突觸後膜，作用於後膜上的特異性受體，引起突觸後膜上某些離子通道通透性改變，使帶電離子進出後膜，結果在突觸後膜上發生一定程度的去極化或超極化，即突觸後電位。如突觸前膜興奮，釋放興奮性神經遞質,作用於突出後膜,使後膜尤其是對Na+通透性增大, Na+內流在突出後膜上產生局部去極化電位（興奮性突出後電位，EPSP）。當EPSP達閾電位，觸發突觸後神經元軸突始暴發動作電位，即完成了突出傳遞的過程。興奮性突觸後電位（EPSP）指突觸前膜釋放興奮性神經遞質使突出後膜發生的去極化電位。
科目：醫學微生物和免疫學試題
一、A型題（最佳選擇題，共20題，每題的備選答案中只有一個最佳答案。）
題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 A D C D D D B A C B
題號 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
答案 B B C A A D A B B C
二、B型題（配伍選擇題，共20題，備選答案在前，試題在後。每組題對應同一組備選答案，每題只有一個正確答案。每個備選答案可重復選用，也可不選用）
題號 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
答案 E C C C C C A D D B
題號 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40
答案 E F C B E C D A B B
三、X型題（多項選擇題，共20題。每題的備選答案中有2個或2個以上正確答案。）
題號 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50
答案 AD CD AC BD CE BE BC ACD AE BC
題號 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60
答案 ACDE ABC ACE ABCD ACE ABCE ABC ABD ADE ABDE
四、簡答題
1、答：生物拮抗：病原菌要侵入宿主機體，首先要突破皮膚和粘膜的屏障，而寄居於這些部位的正常菌群通過營養競爭、代謝產物等方式拮抗病原菌入侵。
促進消化：腸道中正常菌群可將腸道中不溶性蛋白質、糖類轉為可溶狀態，促進人體消化和吸收。
營養作用：正常菌群中大腸埃希菌、乳鏈球菌等能合成維生素B、C、K
等，雙歧桿菌產酸造成的酸環境，促進機體對維生素D和鈣、鐵的吸收。
免疫作用：正常菌群一方面可促進機體免疫器官的發育和成熟，另一方面正常菌群具有免疫原性、促分裂作用和佐劑作用，可持續刺激宿主免疫系統發生免疫應答。
此外，腸道正常菌群與機體抗衰老有關；還有一定的抑瘤作用。
2．答：在自然條件下，皮膚和粘膜是病毒入侵機體的重要門戶。病毒感染在人群個體之間的傳播，也包括由媒介動物參與的傳播，稱為水平傳播；病毒從親代直接傳給子代稱為垂直傳播。
一、水平傳播
1、通過粘膜表面傳播 多數病毒可經呼吸道、消化道、泌尿生殖道等侵
入機體，粘膜表面上的上皮細胞為某些病毒最先增殖的部位。如流感病人通過咳嗽的飛沫等將流感病毒傳至周圍人群，浸入呼吸道在纖毛柱狀上皮細胞內增殖，並沿細胞擴散引起呼吸道疾病。甲型肝炎病毒經糞－口途徑入侵機體，先在腸上皮細胞內增殖，然後經血流到達肝臟，在靶細胞內增殖引起肝病變。還有些病毒可通過人與人的接觸傳播，如直接接觸眼結膜引起角膜結膜炎，通過性接觸，病毒經泌尿生殖道粘膜感染引起性傳播疾病。
2.通過皮膚傳播 有些病毒可通過昆蟲叮咬或動物咬傷從皮膚傷口侵入機體而致病。如流行性乙腦炎病毒，狂犬病病毒。
3.醫源性傳播 經注射、輸血、拔牙等口齒科處理、手術、器官移植等，病毒經血感染，如乙型及丙型肝炎病毒等。
二、垂直傳播
1、通過胎盤傳播 乙型肝炎病毒、人類免疫缺陷病毒、皰疹病毒、麻疹病毒、水痘病毒等十餘種病毒均可通過胎盤傳播。
2、分娩時婦女產道的病毒感染新生兒 如皰疹病毒2型、HIV等通過產道感染新生兒，並可成為病毒的終身攜帶者。
病毒感染分為隱性感染和顯性感染，急性感染和持續性感染。
五、研討專題
答： 在抗體生成過程中，對td抗原的應答已證明是由mφ、t系細胞和b
系細胞相互作用的結果，那麼mφ直接呈遞抗原的對象是t細胞還是b細胞？或者二者都是？就現有資料分析，它們可能存在著mφ與t的相互作用，t與b的相互作用以及mφ與b細胞之間的相互作用。
一、巨噬細胞與th細胞之間的相互作用
th細胞必須由靜止狀態的th轉變活化為th才能輔助b細胞產生抗體。關於th細胞活化的機制，根據現有實驗資料提出一個雙信號假說。
近年的實驗證明在抗原呈遞細胞（apc）表面至少有二種分子與th細胞的活化相關。一種是抗原呈遞分子，它是由mhc分子組成，它可與外源性或內源性抗原肽片段結合，然後運送至細胞表面並呈遞給t細胞，通過tcr/ce3刺激產生第1活化信號。另一種分子即所謂協同刺激分子（costimulating molecules,cm），它是由一組粘附分子組成，它不僅能促進apc與t細胞的直接接觸，而且也具有誘導信號傳遞的功能。這組分子可與t細胞上的協同刺激分子受體（costimulatory molecules recptor,cmr）結合，刺激其產生協同激信號，即所謂第2信號。
t細胞上的cmr或稱為輔助分子（accessory molecules）也是由一組粘附分子組成。對cmr及其配體的分子結構與功能及信號傳導途徑有待深入研究，但對其中的cd28分子和ctla-4分子及其配體b7/bb1分子被認為是產生協同刺激信號的主要分子。在這二種信號的作用下，才能使t細胞活化並合成和分泌il-2和表達il-2r，最終導致細胞分裂和克隆擴增。如無第2信號存在則t細胞不被活化也不引起克隆擴增，處於克隆不應答狀態（clonol aneergy）。阻斷或給予第2信號，可以人為調節免疫應答使之增強或或抑制，對免疫治療提供了新的手段。如阻斷第2信號的產生可使t細胞處於免疫耐受狀態，降低機體的免疫應答，這對防止移植排斥的發生和對超敏性疾病以及自身免疫性疾病的治療是有利的。如將b7基因導入一定的腫瘤細胞則可增強機體的抗腫瘤免疫應答，目前這方面的實驗研究已有較多的報道。
二、th細胞與b細胞之間的相互作用
（一）b細胞對t細胞依賴抗原的應答
一般情況下當大量抗原進入未經免疫的機體後，誘發初次免疫應答時其抗原呈遞細胞多由巨噬細胞完成。經mφ活化th細胞後再由活化的th細胞輔助b細胞產生抗體和形成記憶b細胞。但當再次免疫應答發生時，抗原呈遞細胞則主要由已擴增的b細胞克隆承擔。由於其膜ig受體親和力增高故對少量抗原也能攝取，故可取代巨噬細胞的抗原呈遞作用。
過去曾認為b細胞與th細胞間的相互作用是通過抗原的橋聯作用使之發生接觸，即b細胞的抗原受體可識別抗原分子的半抗原部分，而th細胞的抗原受體可識別抗原分子的載體部分。但近年的實驗證明b細胞與mφ相同，也是通過抗原呈遞作用與th細胞相互作用。即b細胞可通過其膜ig受體蛋白質抗原，即t依賴性抗原結合，經內化作用將抗原攝入。然後經過加工處理，使t細胞決定簇與mhcⅱ類分子結合，形成mhc-肽分子復合物並運送至b細胞表面，將其呈遞給th細胞，所以b細胞與th細胞間的相互作用也是mhc限制性的。
b細胞和th細胞通過其粘附分子及抗原呈遞作用可彼此直接接觸，並能相互誘導使之活化。活化b細胞在th細胞的輔助下，b細胞最終增殖分化為合成和分泌各類免疫球蛋白分子的漿細胞。
b細胞可通過其抗原呈遞作用刺激t細胞抗原受體（tcr/cd3）產生活化信號1，並通過其表面b7及其它協同刺激分子與t細胞表面的相應受體分子如cd28、ifa-1等相結合，可激發產生協同刺激信號（即信號2），在雙信號作用下可使th細胞活化。
b細胞要通過其bcr即表面ig受體與抗原結合，iga和igβ鏈與cd3分子相當，可傳遞活化信號1。近年證明在b細胞表面表達的cd40分子可與t細胞表面的相應配體分子gp39（即cd40配體分子，cd40l）結合可激發其產生活化信號2，在此雙信號作用下可使b細胞活化。
活化的b細胞在活化的th細胞分泌的多種細胞因子作用下，可增殖分化為分泌抗體的漿細胞和記憶b細胞。在再次應答時可發生ig類別轉換及抗體親和力成熟等一系列變化。
（二）b細胞對非t細胞依賴抗原的應答
b細胞對非細胞依賴抗原（t1）的活化機制與t細胞依賴抗原完全不同。對ⅰ型t1抗原，例如細菌脂多糖抗原，在高濃度時，它是b細胞的多克隆活化劑。這類抗原的決定簇部分可與b細胞表面的抗原受體結合，另外它具有促分裂素（mitogen）的結構，可與其相應受體結合。在這兩部分結構的結合作用下，使b細胞多克隆活化。
而型t1抗原的結構特點是具有多個重復出現的抗原決定簇呈線性排列，在體內不易降解，例如肺炎球菌等多糖抗原。這些抗原決定簇對b細胞抗原受體親和力強，由於受體交聯而使b細胞活化。
a．ⅰ型t1抗原是多克隆活化劑 b．ⅱ型t1抗原有多個重復排的 抗原決定簇使受體交聯
t1抗原雖可被apc攝取，但不能被加工處理，所以不能與mhcⅱ類分子結合，故b細胞對t1抗原的應答無th細胞參予，只表現初次應答的特性而不出現次應答的一系列變化。
三、巨噬細胞與b細胞的相互作用
這二種細胞間的相互作用尚不能肯定。但由於b細胞在大多數情況下需要有th的協同，所以b細胞活化至少是間接的需要mφ對b細胞的活化有直接作用，其分泌的il-1對b細胞活化有促進作用。
科目：中醫學基礎試題
一、A型題（最佳選擇題，共20題，每題的備選答案中只有一個最佳答案。）
題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 B B C C C D A D E D
題號 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
答案 D B D B B E B E E D
二、B型題（配伍選擇題，共20題，備選答案在前，試題在後。每組題對應同一組備選答案，每題只有一個正確答案。每個備選答案可重復選用，也可不選用）
題號 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
答案 B C A D B A C B C A
題號 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40
答案 A B D C A C B D A C
三、X型題（多項選擇題，共20題。每題的備選答案中有2個或2個以上正確答案。）
題號 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50
答案 AC ADCDE ADCD BCE ADCD ADCDE ADCD ADCD DCDE ADCDE
四、簡答題
1、答：辨病論治，是在確立疾病的診斷之後，根據疾病確定治療原則。對於比較簡單的疾病來說，辨病論治是比較容易做到的。但是，多數疾病都是比較長的過程，在這個過程中，每個階段的病理變化不盡相同，很難確定劃一的治療方法。因此，只能根據疾病發展過程中每一階段的病理概括來確定治療方針，也就是說，不是根據辨病，而是根據辯證來確定治療方法。這就是為什麼中醫辨證論治比辨病論治用的多的道理。在同一疾病當中，由於在疾病發展的不同階段，病理變化不同，即證不相同，根據辨證論治的原則，治法也就不同，這種情況稱為「同病異治」。與此相反，有時在不同的疾病中，卻會出現相同或相近的病理變化，即出現相同或相近的證。根據辨證論治的原則，證相同治療也相同，因而，出現不同疾病採用相同治法的情況，這稱為「異病同治」。
事實上，「同病異治」和「異病同治」其意義是相同的，總的來說，都是在強調的辨證論治的重要性。所以，中醫治療過程，一般是先辨病後辨證，以辯證為主，以辨病為輔；選葯時，辯證施治，兼顧辨病。
臨床上，在辨病論治或辨證論治的前提下，在總的治療方案中，有時針對病人的症狀，來用一些以及時減輕病人痛苦為目的的對症治療方法，也是必要的。但是必須明白，對症治療只能減輕病人一時的痛苦，不能解決根本問題，而且有時還能掩蓋一些主要症狀，造成辨證論治或辨病論治的困難，所以，對症治療可以用，但要謹慎使用，不可用作主要治療方法。
2．答：疾病的發生與發展受多方面因素的影響，如季節、地理環境、患者體質差異等。因此，在治療疾病時，必須把不同的季節氣候、地理環境、個體體質差異等因素考慮進去，制定適宜的治療方法，選擇適宜的葯物。
1、因時制宜：一年四季氣候的變化，對人體的生理、病理均會產生一定的
影響。一般來說，春夏氣候由溫轉熱，陽氣升發，人體腠里疏鬆開泄，此時即使外感風寒，也不宜過用辛溫發散之品，以免開泄太過，耗其傷津。秋冬季節氣候由涼轉寒，陰寒漸盛，人體腠里緻密，陽氣內斂，此時若感風寒，辛溫發散之品無礙，但若非大熱之證，應當慎用寒涼之品，以免損傷陽氣。
2、因地制宜：不同的地理環境，由於氣候特點和人們的生活習慣等各不相同，所以其生理功能和病理變化亦各有特點，治療用葯亦有差異。如我國江南一帶，氣候溫暖潮濕，人們腠里開泄，感受風邪而感冒，以風熱為多，常用辛涼解表葯；西北地區，天寒地燥，人們腠里緻密，感受風邪而感冒，以風寒居多，常用辛溫發汗解表葯。即使相同的病證，治療用葯時亦當考慮不同地區的特點。如外感風寒表證，西北地區，天氣寒冷，可以用重劑麻黃、桂枝等辛溫發散之品；而江南地區，天氣溫熱，即使使用麻黃、桂枝辛溫發汗，用量則宜稍輕，或改用荊芥、防風等辛溫發散力輕之品。
3、因人制宜
（1）年齡：不同的年齡，其生理功能和病理變化均不一樣，故治療用葯時，
必須考慮年齡因素。
（2）性別：男女性別不同，各有其生理病理特點，治療用葯亦各有不同。
（3）體質：在體質方面，由於每個人的先天稟賦和後天調養不同，個體素質不僅有強弱之分，而且還有偏寒偏熱以及素有某種慢性疾病等不同情況，所以雖患同一疾病，治療用葯亦當有所區別。如，陽旺之軀慎用溫熱，陰盛之體慎用寒涼。
此外，不同的職業和工作環境，對人體生理功能和病理變化也有一定影響，治療用葯也應考慮。
綜上所述，因時、因地、因人制宜的治療原則，充分體現了中醫學整體觀念和辨證論治在實際運用中的原則性和靈活性，只有全面的看待問題，具體情況具體分析，才能達到辨證論治的目的。
五、研討專題
答： 治則是治療疾病原則，在中醫學整體觀念和辨證論治精神指導下制定的，對臨床立法、處方選葯具有普遍指導意義的治療規律。
治則是用以指導治療方法的總則，而治法是在治則指導下制定的治療疾病的具體方法，它從屬於一定治療原則。例如，各種疾病從邪正關系來說，不外乎邪正斗爭、消長、盛衰的變化。因此，在治療上，扶正祛邪就成為治療的基本原則。在這一總的原則指導下，根據具體情況所採取的益氣、養血、滋陰、補陽等方法，就是扶正的具體方法，而發汗、吐下等方法，則是祛邪的具體方法。
（一）治病求本
治病求本，是中醫學認識疾病和治療疾病的首要原則。任何疾病的發生，總是通過若干症狀而表現出來的，但是這些症狀只是疾病的表面現象，只有通過這些表面現象，進行綜合、分析，辨清疾病的病因、性質、部位、邪證關系，才能確定相應的治療方法，選擇相應的葯物進行治療。
標與治本，及其對葯物選擇的指導作用
在復雜多變的病症中，應仔細分辨其標本緩急，來確定治療上的先後主次，
合理的選擇葯物。
（1）緩則治本：是在治病求本治則指導下，針對標病不急的病證，抓住疾病的本質進行治療。緩則治本的原則，一般適用於慢性疾病，或當病勢向愈，正氣已虛，邪尚未盡之際。
（2）急則治標：是在標病緊急的情況下，有可能危及生命，或後發之標病影響到先發之本病的治療時，採用首先治標的方法，待標病緩解後，再來治本。急則治標的原則，一般適用於卒病且病情非常嚴重，或疾病在發展過程中，出現危及生命的某些癥候時。如治暴病不宜緩，初病邪未深入，當急治以去其邪，邪去則正氣不傷，病人易於恢復。又如大失血病變，出血為標，出血之因為本，但其勢危急，故常以止血治標為首務，待血止後再治出血之因以圖本。
必須指出，所謂「急則治其標，緩則治其本」，不能絕對化。急的時候也未嘗不須治本，如亡陽虛脫時，急用回陽救逆的方法，就是治本；大出血之後，氣隨血脫時，急用獨參湯益氣固脫也是治本。不論標本，急者先治是一條根本原則。同時，緩的時候也不是不可治標，脾虛氣滯病人，用理氣葯兼治其標更有別於單純補脾。
（3）標本同治：也就是標本兼顧。標本同治適用於標病和本病俱急之時。如痢疾患者，飲食不進是正氣虛（本），下痢不止是邪氣盛（標）。此時標本俱急，須以扶正葯與清化濕熱葯同時並用，這就是標本同治。又如脾虛氣滯病人，脾虛為本，氣滯為標，既用人參、白術、茯苓、甘草等健脾益氣以治本，又配伍木香、砂仁、陳皮等理氣行滯以治標。標本兼治的原則，運用非常廣泛，諸如補散並用之參蘇飲，消補兼行之枳術丸，攻補兼施之增液承氣湯等等。根據病情的需要，標本同治，不但並行不悖，更可相得益彰。
綜上所述，一般來說，凡病勢發展緩慢的，當從本治；發病急劇的，首先治標；標本俱急的，又當標本同治。總之，臨床上必須以「動」的觀點來處理疾病，善於抓住主要矛盾，藉以確定治療的先後緩急。
2、正治與反治，及其對葯物選擇的指導作用
（1）正治：就是逆其證候性質而治的一種治療法則，故又稱「逆治」。它適用於疾病的本質和現象相一致的病證。正治是臨床最常用的一種治療法則。如「寒者熱之」就是指寒性病變出現寒象，用溫熱葯治療，即以熱治寒。如表寒證用辛溫解表法，「熱者寒之」就是指熱證現熱象，要用寒涼的葯物治療?如表熱證用辛涼解表法，里熱證用苦寒清熱法。「虛者補之」就是指虛證見虛象，用補益的葯物補其虛。如陽虛證用壯陽法，陰虛證用滋陰法。「實者瀉之」就是指實證見實象，則用瀉法，瀉其邪。如食積之證用消導法，水飲停聚證用逐水法，血瘀證用活血化瘀法，蟲積證用驅蟲法等。
（2）反治：是順從疾病假象而治的一種治療法則。即採用方葯或措施的性質順從疾病的假象，與疾病的假象相一致，故又稱「從治」。它適用於疾病的徵象與本質不完全一致的病證。究其實質，是在治病求本法則指導下，針對疾病的本質而進行治療的方法，故仍然是「治病求本」。如「熱因熱用」是指用熱性葯物治療具有假熱症狀的病證之法。「寒因寒用」是指用寒性葯物治療具有假寒症狀的病證之法。「塞因塞用」是用補益的葯物治療具有閉塞不通症狀的病證之法。適用於因虛而致閉塞不通的真虛假實證。如脾胃虛弱，氣機升降失司所致的脘腹脹滿等症，治療時應採取補脾益胃的方法，恢復脾升胃降之職，氣機
㈤ 商標核定類裡面2013年新增了個葯品批發，零售小類3509，什麼意思，我要是之前注冊了商標需要重新申請嗎
（二）新增服務屬於零售或批發服務，指將葯品、葯用制劑、衛生制劑、醫療用品、獸葯、獸醫用制劑等商品集中和歸類（運輸除外），以便顧客看到和購買。該項服務是一項為鼓勵顧客購買而提供的服務總和，可通過傳統實體商店，也可通過互聯網等銷售平台提供。
新增服務商標注冊所保護的對象不是上述具體商品，而是為銷售該商品提供的綜合便利服務行為。
（二）新增服務與其他商品或服務之間類似關系
1、新增服務與所銷售商品原則上不類似。
2、新增服務與「替他人推銷」等其他第35類服務原則上不類似。
你之前注冊的是產品商標，這次增加的是葯品的銷售服務，你注冊XXX牌葯品，別人照樣沒法使用，你擁有專用權，現在注冊XXX在3509上就代表以後，我可以獨占使用XXX葯品銷售機構，如超市，葯店等等。。