『壹』 文具店怎麼開
1.一般情況下,文具這種產品有大部分是被學生消費,那麼剩下的一部分就會被另一部分社會人士消費。文具店要吸引學生消費那麼你的店鋪選址非常重要。既然你要吸引學生消費,那麼把店鋪開到學校附近是最好的選擇。一般學校門口的生意都不會差,何況是文具。好多學生買東西喜歡就近原則。
拓展資料:
文具包括學生文具以及辦公文具、禮品文具等。 現代的釋義應該指辦公室內常用的一些現代文具:簽字筆、水筆、鋼筆、鉛筆、圓珠筆等;以及筆筒等配套用品。其他辦公用品還包括:直尺、筆記本、文件袋、文件封套、計算器、長尾夾等。
學生文具是文具用品一個最重要的分支,主要使用群體是學生。
辦公文具,顧名思義,就是辦公用的文具,與學生文具有著很大的差別。辦公文具主要的定位人群是企業,事業單位,工廠,政府機關等,辦公文具一個特點是追求實用耐用,不求流行花樣。這也是與學生文具一個不同之處。
辦公文具的分類也很廣泛,如三針一釘,會計用品,文管用品,單據憑證等。值得一提的是,有些勞動用品,茶水用品也被一些文具公司納入到辦公用品之內,因為他們也是辦公所需的東西。
『貳』 想開一家文具店,開文具店需要的東西有哪些,怎麼進貨
進貨渠道的話你可以通過加盟,由上級經銷商統一配置,也可以去專門的批發市場,找到大的批發商建立長期的合作。
一般貨品需求 鎮級中學他們沒有太多在外購全文具用品的可能,所以你備貨一定要全面 至少一些基本暢銷品必須備齊,以下為通用清單: 鉛筆(HB,2B,4B)(木質,自動),自動鉛芯 圓珠筆(紅,藍)(直筒,自動),圓珠筆芯 中性筆(紅,藍,黑),中性芯 鋼筆,墨水(紅,藍) 毛筆(豬鬃,狼毫) 橡皮(普通,美術) 套尺 及 散裝尺(三角板,直尺,曲線板,捲尺),圓規(普通,繪圖) 固體膠,液體膠,雙面膠,透明膠(5mm~12mm寬×15~30碼) 卷筆刀,削筆器 訂書機(10#,12#為主,大型訂書機根據訂單進),訂書針 圖釘,大頭針,回形針 各種練習本,筆記本,日記本,作業本,同學錄。 信稿紙,信封,郵票(少量). 包書皮,拉桿夾,文件袋,文件夾,檔案盒,風琴包(根據當地情況) 水彩筆,油畫棒(均少量) 筆袋,文具盒,書包 …… 有以上這些,可以保證基本滿足學生日常所需,其他許多特色產品和工具不再一一列舉。
2.備貨數量、方法及其原則 基本備貨量. 按 最大量,大量,普通,少量,極少 區分的話. 日常消耗品 > 最大量 含筆芯,訂書針,膠水,回形針,大頭針,鉛筆,鉛芯等 日常用品 > 大量 含中性筆,圓珠筆,固體膠,橡皮,套尺及散裝尺,透明膠等 穩定銷售品 > 普通 含卷筆刀,墨水,各種本冊,信稿紙,圓規,拉桿夾,文件袋,文件夾等 較慢消耗品 > 少量 筆袋,訂書機,削筆器,檔案盒,風琴包,雙面膠,信封等 不穩定銷售品 > 極少 各類新產品,大型辦公器具,文具盒,書包,水彩筆,油畫棒,郵票等 在安排進貨資金分配的時候,大體可以按照這種方法分配備貨,當然,具體情況還要你自己斟酌。 除此以外,因為文具行業的特殊性 備貨還應該符合季節性。 例如:9月開學之前可以多備 筆袋,文具盒,以及書包,平時則不必 6月考試之前可以多備 鉛筆,墊板,套尺,圓規 等 文具的備貨原則與其它零售行業一致,把握住銷售淡旺季,預判市場需求並有選擇的搭配貨品,盡可能壓低庫存,節約成本。
3.進貨的渠道及品牌選擇 首先,考慮有沒有成為品牌經銷商的可能. 如果你的營業面積足夠,銷量穩定,而且可以為廠家上一定量的單品的話,可以考慮和一些文具廠家簽約. 與廠家合作是要有資金實力和銷售業績的,二者缺一不可. 就現在的行情而言,一線廠商,最低簽約任務一般為銷售量15萬/年,返利2到3個點給你. 二線廠商,最低一般為7萬/年,返利1到2個點給你. 其次,如果自己沒有做經銷商的實力,則可向經銷商和代理商選擇進貨。 目前,國內經銷商大體分布為: 省會有大型經銷商,實力雄厚,出貨量大; 各地級市有小型經銷商,實力一般,出貨量一般。 我對他們做個簡單的優缺點評定: 省會經銷商: 優點——價格低,出貨量大,促銷頻率高,品類繁多,一站式采購 缺點——反應時間稍長,運費成本,獲得廣告援助的可能性較低 地市經銷商: 優點——反應速度快,送貨上門,可能通過其獲得廠家廣告支持, 便於發展人際關系,人情味足。 缺點——價格高出省級5到10個點不等,出貨量一般(實力不強的,旺季可能缺貨) 選擇誰,可以根據實際情況自己考慮,也可以二者都選擇,進貨互補。 現在,我們來看看品牌的選擇。 一般而言,一線品牌和二線品牌的優缺點也是很明顯的: 一線品牌,優點——知名度高,品類豐富,廣告及店面形象支持力度大, 有各種支持途徑(展會,供貨會,會員店) 缺點——價格控制嚴格,進貨價無太大迴旋餘地,促銷相對頻率一般。 二線品牌,優點——價格較低,促銷頻率高,對銷量要求低,獲利空間大 缺點——知名度較低,廣告及工具支持力小,品種較為單一 當前一線品牌有:晨光,得力,真彩,齊心,UME(聯眾),廣博,渡邊等 當前二線品牌有:愛好,晨奇,好得利,金萬年,三木,白雪等 同樣,可以選擇綜合實力較強的如晨光、得力等做品牌店,也可以均衡選擇,各取所需。 另外,市面上充斥大量雜牌,也是可以選擇的,因為利潤高,而且推陳出新速度極快,有許多學生喜歡的小玩意。
4.非零售銷售方式 指:小批發,團購 如果人手足夠,且有車,可以往鄉鎮批發,鄉鎮的小零售店及小超市,基本都是誰送貨就拿誰的貨。 團購 則是針對各種辦公單位(政府部門,廠礦機關,學校等),為其提供日常所需辦公用品及某時段某些大量需求品 (例如:召開各種會議時,會大量需要中性筆,本冊,文件袋,或者織布手提袋;以及每年年終時的台歷等) 辦公用品除了我之前提到的那些文具之外,還包含很多: 印台印泥印油,起釘器,打孔機,皮面本,文件框,文件櫃,文件架,筆筒,組合辦公筆筒等
5.其他可考慮貨品 因為鎮級中學大部分為寄宿生,所以不僅對文具,對各種生活必需品的需求量也非常大, 營業面積合適,且附近沒有什麼超市的話,可以選擇在每個學期開學時備以下貨品: 洗發水,牙膏,牙刷,洗衣粉,香皂,肥皂,沐浴露,毛巾,垃圾袋,蚊香(夏季),花露水(夏季)等。 然後就是可以准備一些精品,禮品,小玩具,創可貼,撲克牌,打火機等。
6.可考慮拓展營業方式 如辦會員卡,對某些產品進行促銷等, 這些都是營業相對穩定,且有一定規模時再考慮的,剛開業除非實力雄厚,否則不推薦實行
7.其他注意事項 a.注意有保質期的產品,滯銷時立即選擇促銷清貨:固體膠,液體膠,印台印泥印油,水彩筆,油畫棒,中性筆,中性芯,圓珠筆等。 b.對推廣會、供貨會、展銷會要充分利用,一般這些都在淡季舉行,也不排除旺季,有時間有資金一定不要錯過,尤其是一線品牌的。 c.與人打交道時應注意,與經銷商混熟,關系拉近;對品牌廠家業務員表現出足夠尊重和耐心,獲得好感;對顧客當然是一如既往的熱情和耐心。 d.旺季時(如開學階段),如果人手不夠,一定要再請人,即便花錢也沒關系。 e.有利潤的話,回扣是可以給的(業務員,政府及學校采購人員或相關負責人)。 f.裝修整潔明亮,有條件的話可以考慮做成文具小賣場。 g.學會向經銷商及廠家業務員索要資源:筆架,海報,店內外廣告等。 h.危險品、不健康產品及掉檔次的小玩意,一定不要銷售,得不償失。 i.學會做銷售及賬務記錄,每季度和每年自己分析銷售狀況並盤存,對來年的備貨選擇會有很大幫助,久而久之你就能成為行業老手,不看產品目錄也能報出當前所需貨品了。 文具銷售,林林總總,不一而足,但大體原則是一致的
『叄』 我想開個文具店請問具體需要怎麼開
首先,要統計貨源,進貨渠道,投資預算。
然後,預選門面,選定門店,辦好工商和稅務的證照。
最後,就是裝修,鋪貨,開業啦!
建議:學校周邊和學生流量大的地段最佳!
『肆』 如何開一間文具店
那得看你是想開一間什麼樣的,如果是大的辦公用品的話需要的很多,但如果是像學校門口的小小文具店的話還是很好開的,自己到批發市場拿貨,走低端點的就可以了。
『伍』 如何開文具店
開文具店貨源
貨源很重要,大都人選擇品牌,眾所周知,品牌都有其自身的一個保護主義.他得維護她自己的利益,維護他底下經銷商的利益,大家好才是真的好.對於做的早的人,成為他的經銷商是不錯的.但是對於一個剛入行的來說,就難了.所以價格上沒優勢,文具利潤本來就薄.大家都以為義烏商品便宜,那就錯了,品牌產品全國統一價格的,他們有地區拿貨制度的,不能跨區發的,即使有便宜的,也不能發出去的.
綜上所述,雜牌才是剛入行的首選.雜牌具有款式多,新穎,可選性大.就是質量上沒有能夠得到充分的保證.但隨著社會經濟的發展,雜牌的質量也今非昔比,特別是義烏貨.品牌也是從雜牌演變而來的.
在大家眼裡,義烏貨是便宜貨的代言詞,眾所周知義烏貨也是中國製造產品的典型代表,附加值低是不容質疑的,這需要我們大家的共同努力,為民族產品的明天而努力.
個人認為文具店要品牌和雜牌結合起來做,那樣可供顧客的選擇性就大.文具進貨渠道很多的,可以自己直接上批發市場去選購,那樣就是累點,但可供自己選擇的很大.除了各地的批發市場可以多逛逛外,最好能直接聯系貿易公司或廠商.因為批發市場價格可能比較高,如果有更直接的進貨渠道最好.現在上網方便,投資者可以上網找渠道.但要注意的是現在的賣文具有時也像賣服裝一樣,要注意季節性和流行時尚
開文具店選址
在選址上個人看法是應該根據當地的實際情況,所謂當地實際情況是當地的風俗習慣,生活習慣來決定,最原始簡單的方法就是多去看看別人家開的店,去學習,去琢磨.個人看法是沒必要遠離先開的店,應該就近選址,有競爭,才有發展.中國人的思維是:物以類聚.但一般要以寫字樓,辦公樓和學校為依託,因為這裡面的人都是你的目標顧客.做文具店不單是做個文具店,要店和配送結合起來做,那樣才能適應當今企業生存.